domingo, 19 de octubre de 2014

Replanteo y trazo de terreno

Descripción de la actividad.

Elaborar el reporte correspondiente al replanteo y trazo del terreno ubicado en el camellón de la calle 1° de Mayo.
Describir tanto materiales, herramientas como el proceso completo desde la toma de referencia hasta el encalado de terreno, incluir imágenes dentro de la descripción.
del comportamiento del material y del cajón que lo contiene.


Materiales:
machete 
lima
8 polines de 1.5x1.5x 75cm de madera
4duelas de 3/4 x3 x 75cm
1 polin de 2x2x 1 y otro de 2x2x1.5 m (no utilizados )
manguera de nivel
8 varillas(que terminaron siendo como 12) de 3/4  de 1 m de largo c 1
mazo
martillo
1/4 de kilo de clavos de 2.5 pulgadas
hilo de albañil o de nylon 
plomada
flexometro de  más de 5 metros yotro de mas de 15 metros
bicolor
navaja de a rambo
cal 2 k
bote calero
nivel y nivel de hilo
chaleco de obras publicas 


El objetivo de ésta actividad fue aprender a hacer el desplante del terreno.
Desarrollo de la actividad:
En primer lugar se escogió el terreno en el camellón de 4 m de ancho después usando de referencia el camellón se quitaron 40 cm de un lado y se enterró una varilla que sería la primera referencia de todo, se hizo una marca en esa varilla y se midieron 4 m y se enterró otra varilla, se nivelaron con manguera de nivel.
Por si se llegaba a perder la referencia también se nivelo a un árbol y se puso una marca.
Luego se empezó a medir el terreno con ayuda del famoso 3, 4, 5 empezó a medir el terreno, para después poder marcarlo con cal
Se tuvo que tener mucho cuidado porque había que nivelar todo y todo tenía que cuadrar perfectamente, hubo varios materiales que nos ayudaron a lograrlo.
Para asegurar que el cuarto esta perfectamente cuadrado, teniendo todo a nivel, y comprobado, se indica con cal donde están los hilos, se hacen las crucetas para marcar el ancho del cimiento y el ancho de la excavación.

Fue una actividad muy interesante, pero a la vez complicada ya que no nos cuadraba el terreno, pero aprendimos mucho. 
























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